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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS-Vision-Mission

    विद्यालय के बारे में

    उत्पत्ति

    केन्द्रीय विद्यालय एनएचपीसी उड़ी, गिंगल, उड़ी, बारामूला, जम्मू और कश्मीर में स्थित है। कश्मीर, रक्षा कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए स्थापित केंद्रीय विद्यालयों के व्यापक नेटवर्क का हिस्सा है।...

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    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए...

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करने और बढ़ावा देने के लिए...

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    संदेश

    commisioner

    आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
    शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर समस्त शिक्षक समुदाय को हार्दिकबधाई और शुभकामनाएं!
    आज, डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन जी की जयंती के अवसर पर केंद्रीय विद्यालय संगठन देश के सभी शिक्षकों के प्रति अपनी कृतज्ञता और सम्मान व्यक्त करता है। यह आपका अथक समर्पण और अटूट प्रतिबद्धता है, जो देश की भावी पीढ़ी को आकार दे रही है, उनमें ज्ञान, चरित्र और जीवन मूल्यों का संवर्धन कर रही है।

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    श्रीमान उपायुक्त

    श्री नागेन्द्र गोयल

    उप आयुक्त

    “शिक्षा वह जानकारी नहीं है जो आपके मस्तिष्क में डाल दी जाए और हंगामा खड़ा कर दे, जो आपके पूरे जीवन को बेकार बना दे। हमें जीवन-निर्माण, मानव-निर्माण, चरित्र-निर्माण, विचारों को आत्मसात करना होगा। "- स्वामी विवेकानंद ऊपर दिए गए शाश्वत शब्द केंद्रीय विद्यालय संगठन- भारत के मानव संसाधन विकास मंत्रालय के तहत एक स्वायत्त निकाय को परिभाषित करते हैं। केवीएस गुणवत्तापूर्ण स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में एक जीवंत और प्रमुख शैक्षणिक संस्थान है। केवीएस जम्मू क्षेत्र की स्थापना 1984 में हुई थी और इसका वर्तमान अधिकार क्षेत्र जम्मू और कश्मीर में स्थित 38 केवी पर है, जिसमें छात्रों के बौद्धिक, नैतिक और आध्यात्मिक विकास के लिए प्रभावी प्रबंधन और शिक्षकों की एक समर्पित, अच्छी तरह से सुसज्जित और प्रतिबद्ध टीम है। उसी दिशा में काम करने के तहत, छात्रों में सर्वश्रेष्ठ लाने के लिए नियमित आधार पर बहु-विषयक पाठ्यचर्या गतिविधियों की एक श्रृंखला आयोजित की जाती है। 'सर्वांगीण व्यक्तित्व विकास' हमारे छात्रों को प्रौद्योगिकी और वैश्वीकरण की लगातार बदलती दुनिया के साथ चलने में सक्षम बनाने के लिए एक महत्वपूर्ण फोकस क्षेत्र है। हम "कमजोरों को प्रेरित करने, औसत को संबोधित करने और प्रतिभाशाली बच्चों को चुनौती देने" के सिद्धांत के साथ समावेशी शिक्षा में विश्वास करते हैं। हमें अपने छात्रों को अगली पीढ़ी के कर्तव्यनिष्ठ, संवेदनशील और जिम्मेदार नागरिक बनने में मदद करने पर गर्व है। हमारे छात्रों ने अतीत में कई उपलब्धियां हासिल की हैं और मुझे पूरी उम्मीद है कि उत्कृष्टता और उपलब्धियों की यह खोज भविष्य में भी जारी रहेगी।

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    अभिजीत सिंह गुरेनिया

    श्री अभिजीत सिंह गुरेनिया

    प्राचार्य(प्रभारी)

    "शिक्षा सबसे शक्तिशाली हथियार है जिसका उपयोग आप दुनिया को बदलने के लिए कर सकते हैं"। हमारा निरंतर प्रयास है कि हम अधिक से अधिक बच्चों तक पहुंचें, ताकि वे समाज में योगदान देने वाले सदस्य बन सकें। हम बच्चे के स्वतंत्र दिमाग पर भरोसा करते हैं और उसे सिखाते हैं कि कैसे सोचना है, न कि क्या सोचना है। निर्देशों, प्रोत्साहन और प्रेरणा के माध्यम से हम बच्चों को कक्षा कक्ष और जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में प्रदान किए गए अवसरों से अपना ज्ञान बनाने के लिए मार्गदर्शन और समर्थन करते हैं। केन्द्रीय विद्यालय एक लघु भारत होने के नाते विभिन्न संस्कृतियों, विचारों, दृष्टिकोणों और दृष्टिकोणों के साथ घुलने-मिलने के लिए विशाल और अद्भुत दुनिया के द्वार खोलता है। जीवन से सर्वश्रेष्ठ चुनने के लिए इस अवसर का उपयोग करें और उत्कृष्टता प्राप्त करने के हमारे प्रयास का हिस्सा बनें।

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    वृक्षारोपण अभियान
    05/06/2024

    केन्द्रीय विद्यालय एनएचपीसी उरी ने "विश्व पर्यावरण दिवस" ​​मनाया।

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    इको क्लब
    31/08/2023

    इको क्लब

    चित्रकला प्रतियोगिता
    02/09/2023

    चित्रकला प्रतियोगिता

    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • बलविंदर सिंह स्नातकोत्तर शिक्षक रसायन विज्ञान
      बलविंदर सिंह स्नातकोत्तर शिक्षक - रसायन विज्ञान

      हमारे विद्यालय को यह घोषणा करते हुए गर्व हो रहा है कि केंद्रीय विद्यालय एनएचपीसी उरी के पीजीटी केमिस्ट्री, श्री बलविंदर सिंह ने कक्षा 12वीं के रसायन शास्त्र बोर्ड परीक्षाओं में 100% परिणाम हासिल किया है। उनकी मेहनत और समर्पण का यह परिणाम विद्यालय के लिए एक महान उपलब्धि है।
      श्री सिंह की अध्यापन शैली, जटिल रासायनिक अवधारणाओं को सरल बनाने की उनकी क्षमता और प्रत्येक छात्र की शिक्षा के प्रति उनका व्यक्तिगत दृष्टिकोण, विद्यार्थियों के लिए रसायन शास्त्र को न केवल समझने योग्य बनाया, बल्कि उनके अंदर इस विषय के प्रति एक सच्ची रुचि भी जगाई।
      यह उपलब्धि श्री सिंह की कड़ी मेहनत, समर्पण और रसायन शास्त्र के गहन ज्ञान का प्रमाण है। हम उनके योगदान को विद्यालय के शैक्षणिक वातावरण को समृद्ध बनाने के लिए अत्यधिक महत्व देते हैं और इस अद्वितीय सफलता के लिए उन्हें बधाई देते हैं। उनका यह प्रयास अन्य शिक्षकों के लिए भी एक प्रेरणा स्रोत है।

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    विद्यार्थी

    • यशिका
      यशिका कक्षा IX, के. वि. उड़ी

      अनुसंधान सारांश: येशिका, कक्षा 10, केंद्रीय विद्यालय एन.एच.पी.सी. उड़ी
      मुख्य विषय: स्वास्थ्य और कल्याण के लिए पारिस्थितिक तंत्र की समझ
      उप-विषय: पारिस्थितिक तंत्र और स्वास्थ्य के लिए सामाजिक और सांस्कृतिक प्रथाएँ
      विषय: कीट प्रबंधन में रासायनिक रहित खेती: एक खोज और परिणाम
      समस्या का विवरण:
      रासायनिक उर्वरकों और कीटनाशकों के अनियमित और अत्यधिक उपयोग से हमारे प्राकृतिक पारिस्थितिक तंत्र में महत्वपूर्ण असंतुलन पैदा हो गया है, जिसके कारण पर्यावरण और मानव स्वास्थ्य पर प्रतिकूल प्रभाव पड़ रहा है।
      प्रस्तावित समाधान:
      एक स्थायी विकल्प की तलाश में, हमने कश्मीर के विभिन्न क्षेत्रों का अध्ययन किया और Urtica dioica नामक एक शाकीय बारहमासी फूल वाले पौधे की खोज की। इस पौधे, जिसे आमतौर पर बिच्छू बूटी के नाम से जाना जाता है, में पोटेशियम, कैल्शियम, फॉस्फोरस, मैग्नीशियम और आयरन जैसे आवश्यक पोषक तत्व प्रचुर मात्रा में पाए जाते हैं। हमारे अनुसंधान से पता चला है कि Urtica dioica को प्राकृतिक उर्वरक, कीटनाशक, माइटनाशक और फफूंदनाशक के रूप में प्रभावी ढंग से उपयोग किया जा सकता है। इसके उपयोग से पारिस्थितिक संतुलन को बहाल करने के साथ-साथ रासायनिक मुक्त खेती की स्वस्थ प्रथाओं को प्रोत्साहित करने की संभावना है।
      येशिका का यह अनुसंधान न केवल पर्यावरण-अनुकूल कीट प्रबंधन के लिए एक व्यवहार्य समाधान को उजागर करता है, बल्कि टिकाऊ कृषि के लिए पारंपरिक ज्ञान और आधुनिक विज्ञान के एकीकरण के महत्व को भी रेखांकित करता है।

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    नवप्रवर्तन

    विद्यालय

    विद्यालय
    03/09/2023

    स्कूल प्रबंधन समिति के अध्यक्ष का दौरा

    श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स

    सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा दसवीं और कक्षा बारहवीं

    10वीं कक्षा

    • जुनैद अहमद

      जुनैद अहमद
      प्रतिशत 81.00%

    • लुबना आफरीन

      लुबना आफरीन
      प्रतिशत 73.80%

    12वीं कक्षा

    • रेहयान आसिफ़ क़ुरैशी

      रेहयान आसिफ़ क़ुरैशी
      विज्ञान
      प्रतिशत 78.40%

    • आतिफ़ मीर

      आतिफ़ मीर
      विज्ञान
      प्रतिशत 77.80%

    • राजा उबैद जाविद

      राजा उबैद जाविद
      विज्ञान
      प्रतिशत 76.40%

    हमारे शिक्षकों/कर्मचारियों से मिलें

    वर्ष 2023-24

    19 शामिल हुए 19 उत्तीर्ण हुए

    वर्ष 2022-23

    16 शामिल हुए 16 उत्तीर्ण हुए

    वर्ष 2021-22

    17 शामिल हुए 17 उत्तीर्ण हुए

    वर्ष 2020-21

    26 शामिल हुए 26 उत्तीर्ण हुए